初三家长会学生发言稿

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尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的同学们：

你们好！在这如火的炎炎六月，我们即将用辛勤的汗水和火一般的激情为中考这一人生中的重大课题画上圆满的句号。而我们就要在这里和初中三年难忘的生活告别，和亲爱的母校二中告别。在这临别日子里，我很荣幸能够代表初三全体同学发言，以表达我们对学校、对老师、对家长的无尽感激。

记得三年前刚到二中那一刻，我热血沸腾，心中是喜悦、是激动、是憧憬、更是期盼.三年里，我们亲身感受着二中老师的严谨与敬业，感受着二中老师对教育事业的全心投入，感受着二中老师对学生们无微不至的关怀。

为了每一节课四十五分钟的完美，您不知付出过多少辛劳。忘不了您在电脑前查阅资料的忙碌身影，忘不了您与其他老师热烈争论的昂扬音调，忘不了您厚厚的教案本，这一切静静地告诉我们您的付出。每天晚上您都要陪我们上晚自习到9点50，下晚自习后班主任们还要查宿，这一查就不知道要查到几点，我们早已习惯在临睡前听到您一句句早点休息的叮咛，我们早已习惯听着您轻轻的脚步声入睡，我们早已习惯您那份默默地沉甸甸的爱。去年冬天，很多老师和学生都得了流行感冒，当我们看到您那发着高烧通红的脸时不禁劝您：“老师，您早点休息吧，不要再辅导了。”可您却笑着说：“没事，不要担心，你们好好学习，照顾好自己才是啊。”老师，您知道吗？那一刻学生心里除了感激，更多是心疼啊！那次流行感冒的时候，老师为了给我们驱寒，在宿舍里用小锅给全班学生熬了姜汤，其实那姜汤并不好喝，有点辣，但学生们的心里是暖的是甜的啊！有的老师孩子还小，打电话说想妈妈，可您却无情地拒绝了孩子的要求，还批评孩子说：“不应该拖妈妈的后腿”，老师，您已经把太多太多的母爱给了我们。难怪同学们亲切地称呼你们任妈妈霍爸爸。炎热的夏天，您豆大的汗珠湿透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得说不出话，可是依旧强忍着疼痛，将知识毫无保留地传授给我们，我们多想说：“老师，您歇歇吧。”可您却全然忽略了自己身体上的不适，为了让困倦的我们打起精神，您一脸阳光地说：“下面咱们讲个笑话好不好？”在初三的这段日子里，我明显感觉到课业在加重，有时也会抱怨，怎么留了这么多的作业？可是当我们走进备课室，看到你办公桌前那堆的像山的作业本和试卷时，我们明白了，老师您所做的一切都是为了我们啊？不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香啊!

二中的老师是严厉的，有时的批评是那样尖锐，几乎是不近人情的，那时我们也曾埋怨：老师，我们也是大孩子了，给我们留点面子吧！可现在，我们谁都想不起老师批评自己时严厉的话语了，能想起的，只是在某次批评后，我们改正了一个坏毛病，纠正了一个大错误。现在想想如果当时没有您的批评教育，现在的我又会是什么样子呢？又怎会取得这样的成绩呢？

二中的老师更是和蔼的，您不仅是我们的老师，更是我们的朋友，您把太多的爱给了我们，却忽略了自己的家人，自己的儿女。您放弃了和家人共享天伦之乐的时间，您放弃了休息的机会，守在我们身边，为我们注入了无穷的动力。

忘不了您放下爱人和孩子陪我们一起过中秋节的情景；忘不了您每天陪我们跑操累的气喘吁吁的情景；忘不了您为了给我们提高成绩利用午休和周末时间为我们补课的情景；忘不了您在我们学习态度出问题或者想家时跟我们谈话的情景；忘不了您每次轻轻地拍着我们的肩膀鼓励我们的情景。忘不了在操场上您和我们一起玩老鹰抓小鸡；忘不了我们因为成绩不理想扑在您怀里痛哭的情景；老师，这一切的一切，不管经历多少岁月沧桑，我们都无法忘记，因为这一刻已经深深地镌刻到了我们的心中。

您一直用默默的行动支持着我们也影响着我们，使我们学会感恩，学会关心别人，学会热爱生活。老师，在我们面前，您总是活力四射，好像从来没有什么烦心事。可为什么鬓角的白发渐染白霜，为什么皱纹悄悄爬上了您的脸庞？作为学生，或许我们能给予您太少太少，但今天，我们每一个人都想从心底里喊出一声：老师，您辛苦了！

中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住中考考验的人都是勇士。知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。您的鼓励话语，给了我们战胜一切困难的勇气，老师，我们相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……

千言万语道不尽我们对母校的怀念；千言万语道不尽我们对老师的感激；千言万语道不尽我们作为二中人的骄傲与自豪；千言万语道不尽我们即将离开母校二中的依恋与不舍。今天，我们聚在这里，最后一次神情环视母校，恍然间发现，那一花一草上跳动的分明是我们无悔的青春岁月。我们不禁又一次深情默念：“母校二中，一路走好！”

三年里，我们羽翼己渐丰满，即将展翅飞翔。即将经历的中考，只是我们人生经历的一个小结，无论成功还是失败，无论能否蟾宫折桂，我们将不会计较，我们己经从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。即使前路充满风雨荆棘，我们将不改美好的初衷，不改年轻的勇锐，以更加自信，更加坚强的心态去迎接美好的未来。二中坚毅、勤奋、诚朴、健美的校风已经成为我们身上永久的烙印。

尊敬的各位领导、敬爱的老师们，亲爱的爸爸妈妈，无论我们走到哪里，都不会忘记二中。因为二中永远是我们心中的一座丰碑，上面镌刻着老师的关怀、同学的情谊、父母的辛劳。二中的精神将与我们同在。我们为二中而自豪，为自己曾经是二中的一员而自豪！愿二中在将来的岁月中，谱写新的辉煌！

现在，请全体初三毕业生起立，用我们最热烈的掌声，请我们的学生代表向敬爱的老师和家长献上一束鲜花以表示我们最衷心的感谢。同时，也请各位老师和家长们收下同学们的心意，愿二中精神与老师们的爱如花香一般，随风远播。

最后，我提议：请全体初三同学给我们敬爱的老师和父母深深的鞠一躬：你们辛苦了！

有没有关于春节的英文演讲稿，不要太难，1.5分钟内

#策划# 导语为了确保活动得以顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。以下是 考 网整理的演讲比赛活动方案，欢迎阅读！

1.演讲比赛活动方案

一、活动目的

　1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

　2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

　3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。

　二、活动主题

　“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：《读书，真好！》、《读书的滋味》、《因为有你，所以快乐》、《以书为侣》、《会阅读的孩子更成功》、《我和书》、《我最喜爱的一本书》……）

　三、活动要求

　1、活动对象：3—6年级学生

　2、参赛要求：

　（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参加学校比赛。

　（2）要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

　（3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

　四、评分标准

　比赛评分采取10分制，具体标准：

　1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。

　2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。

　3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

　4、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

2.演讲比赛活动方案

一、参赛须知

　1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

　2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

　3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

　二、评分标准

　1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

　（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

　（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

　2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

　3、去掉一个分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

　4、当场确定得奖的名次。

　三、演讲要求

　1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

　4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯

　提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。

　四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

　五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

3.演讲比赛活动方案

一、活动目的

　深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

　二、活动主题

　主题阅读快乐成长

　三、参赛范围

　七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。

　四、程序安排

　分班级比赛和校级比赛两个层次进行。

　班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成，

　校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的。

　五、演讲要求

　1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。

　2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。

　3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。

　六、评分标准

　评分采用10分制，计分去掉一个分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下：

　1.演讲内容（4分）。主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。

　2.演讲技巧（3分）。语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。

　3.气质形象（分）。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。

　4.服装（分）。演讲选手服装得体，仪表大方。

　5.演讲时间（1分）。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣分的标准进行扣分。

　希望各级部认真组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身发展奠基。

4.演讲比赛活动方案

一、活动主题：

　争优创先

　二、参赛对象：

　数计院全体学生

　三、比赛时间及地点：

　xx年11月28日晚19：文虎楼37

　四、主办单位：

　数计院团委学生会

　五、策划承办单位：

　数计院学习部

　六、比赛内容及规则：

　比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

　(一)中文演讲

　参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。

　(二)中文即兴演讲

　本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。

　(三)英文即兴问答

　本环节由评委现场提问，选手用英语作答。

　(四)比赛规则

　1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。

　2、文体不限，脱稿演讲。

　3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。

　4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。

　5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。

　6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。

　(五)奖项设置

　根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

　七、参赛办法：

　1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

　2、报名截止日期：xx年11月23日。

5.演讲比赛活动方案

一、活动宗旨

　弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

　二、组织领导

　略

　三、活动安排

　1、理论学习（3月10日—3月21日）

　各年级部组织本部教师学习“xx大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

　2、推荐参赛人员（3月21日）

　各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。

　（注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号微软雅黑，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样）

　四、演讲主题

　立德树人，做人民满意的教师。

　五、演讲内容

　1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

　2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

　3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

　六、演讲要求

　1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

　2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。

　3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。

　七、比赛时间及地点

　20xx年3月28日(周五）晚7：00学校大会议室（全体教职员工参加）。

　八、表彰奖励

　学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的'教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。

　九、评委

　略

Spring Festival

Spring Festival is the Chinese New Year Day. I enjoy it very much. On the Chinese New Year Day, some of our relatives come to visit us. They often give me some lucky money. Then I would play with their children. We often play firecrakers together, which is quite interesting.

At night the whole family would sit together, talking and watching TV programmes. Sometimes we take pictures of the whole family members in the house. I often go to bed late during the holiday, but I don't feel fired at all. I think the Spring Festival is the most enjoyable day for every family in China.

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